中班科学教案

活动目标1.细致观察芽苞苞，了解芽苞苞的颜色、形状等特征。2.观察芽苞苞的生长过程，感受新生命的力量。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.愿意大胆尝试，并与同

活动目标：1. 愿意尝试有趣的方法，观察色彩混合变化，萌发探索的兴趣。2. 激发幼儿借形想象的愿望。3. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4. 培养幼儿观察能力及动手

活动目标1、理解诗歌内容，感受太阳的火辣，尝试仿编儿歌。2、初步了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。3、体验明显的季节特征。4、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探

设计思路：色彩在幼儿美术中起着非常重要的作用，它可表现出作品的气氛和幼儿个人对颜色的爱好。同一颜色明暗度之间或不同颜色之间的逐渐过渡作为色彩的一种表现形式，一旦被幼

活动目标：1、了解纸有吸水性的特点，感知不同材质的纸吸水性不同。2、愿意动手操作，对实验感兴趣。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分

活动设计背景秋天到了，班上的孩子时不时在野外摘些菊花来玩，小朋友们玩得很高兴却又叫不出花的名字。于是想趁孩子们对菊花很感兴趣时，开展认识菊花的活动。活动目标1、 使幼

活动目标：1、运用各种感官观察小草，丰富有关小草的认识。2、感知小草与人类生活的关系。3、学习有关小草的制作活动，体验创作的乐趣。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究

活动目标：1.感知水的特征，知道水是无色 无味 透明的 可流动的。2.初步了解人类与水的关系。3.懂得保护水资源，有节约用水的意识。4.使幼儿对探索自然现象感兴趣。5.培养幼儿对

设计背景班上放着一把纸做的小伞，几个好奇的孩子站在桌子旁看桌上的那把小伞，就伞的作用和材质展开了激烈的讨论!看孩子对伞兴趣这么高，我班进行了一节与伞的材质有关的课程。

活动目标：1、知道生活中废纸品是可以回收再利用的，初步了解再生纸的制造过程。2、乐于尝试再生纸的简单制作，体验制作的乐趣。3、初步培养节约资源、保护环境的意识。4、培养

活动目标：1、探索并尝试让纸立起来的多种方法。2、能用准确的语言表达自己让纸立起来的方法。3、增强探索精神，感受成功让纸立起来的喜悦。4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大

活动设计背景在这个变化莫测自我的社会里，孩子们对环保意识非常薄弱，在生活中，随时可以看到很多小朋友随手乱折树枝、花草，更多人类还在砍伐树木，导致地球灾难越来越多，为了让更

设计意图最近，雨淅淅沥沥下个不停。孩子们说：又下雨了，什么时候出太阳啊?我们可想到草地上去玩游戏了。小杰说：我回去问问爸爸，他的手机上有天气短信，他知道什么时候太阳会出来。

活动目标：1.感受歌曲的旋律高低变化。2.积极参与跳地垫游戏。3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.激发幼儿对科学活动

活动设计背景幼儿用书中有音乐活动《蚂蚁搬豆》，孩子们对小蚂蚁非常感兴趣。有一天，在户外活动中，有一个孩子大声的喊：快来看呀，好多小蚂蚁呀!孩子们蜂拥而上，叽叽喳喳，议论开来。

活动目标1、认识更多的植物。2、为植物做卡片。3、欣赏几种有趣的植物4、种植一种喜欢的植物。5、介绍植树节。活动重难点为植物做卡片、种植一种喜欢的植物。活动准备几种

活动设计背景是 观察自己的手，从而问学生有关指纹的问题—寻求解决问题的方法—通过观察比较得出结论—交流成果，最后让学生初步知道人们利用指纹的特点在高

教学意图：随着电话号码的普及，电话号码在幼儿生活中随处可见，给我们的生活带来了许多方便，因此设计了此次活动《电话》。旨在满足孩子对电话的兴趣和用途。活动目标：1、通过活动

教学意图：水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。我国是世界上12个缺水国之一，人均水资源不足世界人均水量的四分之一，全世界排名第110位。根

设计背景激发幼儿的兴趣，增强幼儿的环保意识。活动目标1、认识各种海洋生物，激发幼儿的探索欲望。2、培养幼儿的环保意识。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4

活动目标：1、能够运用一些方法区分生蛋与熟蛋，乐意参与区分生蛋和熟蛋的探索活动，体验探究发现的快乐。2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。3、愿意大胆尝试，并与同

活动背景：20008年4月份的一天，有的孩子吃完饭坐在教室的前面小声的聊着天，一位小朋友突然叫起来：老师，墙上有蜘蛛。我走过去一看，果然在墙角上方，有一个小小的蜘蛛。孩子们都抬头

活动设计背景对于中班幼儿来说，磁铁并不陌生，老师贴挂图时经常用到。在孩子们的眼里，磁铁是很神秘的东西，有着神奇的力量。磁铁能够吸铁的特性决定了它备受幼儿青睐。特别是在

设计背景星期一上午户外活动回来，刘启俊小朋友拿着一根断截的壁虎尾巴找到我，很得意地对我说：老师，我知道它是谁的尾巴，我妈妈还说它以后还会长出新的尾巴来，所以这根尾巴它不要

活动目标：1、核心经验：意大胆表达自己的想法。2、相关经验：了解一些常见的环保材料，萌发环保意识。知道环保袋是多种多样的。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4